高中示范通用技术专用教室评估细则.docVIP

— PAGE 2 — — PAGE 1 — 温州市高中示范通用技术教室评估细则（试行） 一级 指标 二级 指标 评估内容及标准 评分说明 得分 A 建 设 条 件 (50分) A1 通用技术 教室 (4分) 1. 2间,每间面积不小于96m2(4分)； 高中通用技术专用教室分为教室一（用于听课、设计、一般手工制作和电子控制类制作）和教室二（用于钳工类、木工类操作、使用小型设备等制作专用教室） 少5 m2扣1分,扣完为止。此项不得分者不纳入示范功能室评估。 A2 室内要求 (33分) 1．高中通用技术专用教室应符合DB33/1025-2006条文说明第6.0.1条6.1（按“劳动技术教室”）（2分）； 2．通用技术专用教室应建在一楼并考虑噪音对其他教学场所的影响(1分)。 3.专用教室两操作台间前后的净距离：双人单侧操作时，不小于600mm ；四人双侧操作时，不小于1300mm。超过四人双侧操作时，不小于1500mm(1分)； 4.专用教室两操作台中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不小于600mm ；四人双侧操作时，不小于900mm (1分)； 5．教室前排操作台与黑板的距离，不小于2500mm，后排公共通道宽度不小于1500mm（1分）； 6．专用教室应有前后门，门洞宽度不小于1200mm。教室门不设门槛。教室内外地面高度宜相同，如果不同，可设坡度（1分）； 7.