优学优考 2019版高考地理二轮专项训练复习 第一部分 学科技能培养 技能四 地理示意图的判读讲义.pptVIP

类型三　地理事物分布模式示意图的判读 [典题示例] 【典例3】　下面两图分别为太平洋不同海域沿岸洋流分布示意图。读图回答(1)～(2)题。 (1)关于图示洋流的判断，正确的是(　　) A.甲洋流增温增湿 B.乙洋流是暖流 C.丙洋流增温增湿 D.丁洋流是暖流 (2)关于①②两处附近地区地理环境的描述， 正确的是(　　) A.①处沿岸是亚热带常绿硬叶林带 B.②处沿岸是温带落叶阔叶林带 C.①处的渔场是北海道渔场 D.②处的渔场是北海渔场 【我的答案】　(1)________　(2)________ 解析　第(1)题，根据对两图的分析，甲、丙、丁是寒流，具有降温减湿作用，乙是暖流，具有增温增湿作用。选B。第(2)题，①处位于亚欧大陆东岸，不可能是亚热带常绿硬叶林带，亚热带常绿硬叶林带分布在南北纬30°～40°的大陆西岸；②处位于赤道附近的大陆西岸，不可能是温带落叶阔叶林带；①处位于日本暖流与千岛寒流交汇处，有著名的北海道渔场；②处没有形成大渔场。选C。 答案　(1)B　(2)C [方法总结] 该类图是利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系(空间分布规律)、地理事物发展变化(演变规律)、地理事物之间本质的联系(空间联系规律)等。运用模式示意图可以化繁为简，化难为易，准确地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。常见的地理事物分布模式示意图有世界气候类型分布