云南省峨山彝族自治县高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.1 生态系统的结构讲义1 新人教版必修3.pptVIP

第5章第1节生态系统的结构 ;概念模型的建构(P88问题探讨);概念模型的建构; 从群落的演替可以看出，一定的区域内无机环境的状况，决定了哪些生物能够在这一区域定居和繁衍；生物群落的存在又改变着无机环境。在环境条件大体相同的地方，群落的外貌和结构往往也相近或相似。这些都说明生物群落与无机环境有着密不可分的联系。 ;思考 ：如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用所学生物知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？;　　 　　菜市场上有鸡、鸭、鱼等动物，也有各种青菜，还有阳光，空气等非生物，那么上述生物与非生物是否能构成一个生态系统？为什么？; 在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间，通过能量流动、物质循环和信息传递而相互作用相互依存形成一个统一整体 。;二、生态系统的范围： ;;森林生态系统;草原生态系统;草原生态系统;①维持生物圈的稳态，在调节气候方面起着显著的作用； ②蕴藏丰富的生物资源（食用价值、药用 阶段价值和工业价值等）;农田生态系统;城市生态系统;城市生态系统;四、生态系统的结构;四、生态系统的成分结构;3.提示：还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。 4.提示：绿色植物通过光合作用把无机物转变为有机物，