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- 2019-08-02 发布于江苏
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课后练案 二、简答题。 8.小青进入中学后,认为学习生活只靠自己就能解决问题,她不喜欢与人主动交往,还嫌老师啰嗦,觉得老师对她要求太严格了,认为老师不喜欢她。身为班干部,对班级的一些工作从不主动找李老师说,路上见了李老师也喜欢躲着走;课上不积极发言,课下自己买了许多参考书,认为靠辅导书就能学习好。可结果半年后她的成绩不但没有进步,却倒退到班里最后。李老师为此找她谈话,小青还顶撞李老师,嫌弃老师多管闲事。 课后练案 (1)你认为小青与老师交往错在哪里? 对班级的一些工作从不主动找李老师说,路上见了李老师也喜欢躲着走;课上不积极发言,课下自己买了许多参考书,认为靠辅导书就能学习好。 (2)小青应如何对待老师的批评? 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 课后练案 (3)结合材料,分析小青应怎样和老师构建和谐的师生关系? 主动参与、勤学好问;学会正确对待老师的表扬和批评。 * 第1课时 中学序曲 第1课 消息二则 * 第2课时 师生交往 学习目标 ……………..… 1 课前学案 ……………..… 2 课堂导案 ……………..… 3 随堂训练 ……………..… 4 5 课后练案 ……………..… 学习目标 【课标要求】 【学习重点】 知道教学相长的含义,懂得师生之间要彼此尊重。学
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