优学优考2018-2019学年高中数学第一章节 三角函数1.4.4单位圆的对称性与诱导公式（二）课堂学件北师大版主科4.pptVIP

课前预习 课堂互动 课堂反馈 4.4　单位圆的对称性与诱导公式(二) 学习目标　1.掌握诱导公式1.13～1.14的推导(重点).2.能应用公式1.13～1.14解决简单的求值，化简与证明问题(难点)． 余(正)弦 锐角时原函数值的符号 函数名改变，符号 看象限 －cos α －sin α －cos α sin α 知识点2　诱导公式的记忆方法 记忆诱导公式的方法：奇变偶不变，符号看象限． (1)函数名不变，符号看象限 “函数名不变，符号看象限”指的是对于角2kπ＋α(k∈Z)，－α，2π－α，π－α，π＋α的正弦函数、余弦函数值等于角α的同名正弦函数、余弦函数值，前面加上一个把α看作锐角时原函数值的符号． 答案　(1)sin α　(2)cos α　(3)－cos α　(4)sin α 规律方法　利用诱导公式证明等式问题，关键在于公式的灵活应用，其证明的常用方法有：(1)从一边开始，使得它等于另一边，一般由繁到简．(2)左右归一法：即证明左右两边都等于同一个式子．(3)凑合法：即针对题设与结论间的差异，有针对性地进行变形，以消除其差异，简言之，即化异为同． 答案　C 答案　D 3．代数式sin2(A＋45°)＋sin2