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- 约3.02千字
- 约 5页
- 2019-08-01 发布于浙江
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六年级下册语文备课
第一组单元备课
单元教学内容:
本单元围绕“人生感悟”选编的5篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。
现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜,渗透着珍惜时间的意识。
林清玄的散文《桃花心木》通过作者与种树人的交谈,借物喻人,说明人的成长应经受生活的考验,学会独立自主。
赵丽宏的散文《顶碗少年》,描写了一场惊心动魄的杂技表演,蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
丰子恺先生的散文《手指》更是以风趣幽默的语言,描写了五根手指的姿态和“性格”,各有长短,阐明“团结有力量”的道理。“回顾·拓展”包括“交流平台”“日积月累”“成语故事”三个栏目,引导学生联系生活实际,联系自己的所见所闻,领悟文中蕴涵的道理,获得人生的启发,进一步提升学生的语文素养。
单元教学目标:
1、会写8个生字,正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。
2、引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示。
3、抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感。
4、在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。
单元课时安排:
教学本组教材可用13—15课时。其中,精读课文6—7课时,略读课文2—3课时,语文园地
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