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- 2019-08-01 发布于浙江
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六年级下册语文期中试卷质量分析
为了便于今后更好地教学,提高教学效率,取得良好成效,我对本试卷认真分析,找出问题所在,并提出相应的改进措施。
一、试题特点
纵观整份期中试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。整张试卷主要围绕第十二册第一单元到第四单元的内容进行出题的。考虑到以鼓励为主,试卷难度和平时的单元质量测试差不多,大多以课内的知识为主。在面向大多数学生的前提下,对优等生也有所要求,能够适当拉开差距。汉字、词语、句子、段落、篇章等方面有机融合,总体来说,是一份难度不大,但题目较灵活的试卷。
二、基本情况
本次参考人数36人,平均分80.4分,及格率100%,优秀率61.1%。和同年级相比,都是第一,但是,从学生的具体情况来看,还有较大的进步空间。
三、学生答题情况分析
第一大题:识字写字。这部分学生错误较少,只有极个别学生有少量的失分。这说明学生基本知识掌握扎实,这也与平时对学生基本知识的严格要求分不开的。
第二大题:积累运用。这部分题型多样,涵盖课内课外积累。涉及课内知识的学生失分较少,其中第1、2、5小题,均为课内知识,仅有个别学生的少量题有错,大多都还可以。可第3、4、6小题,涉及课外知识较多,学生失分率也高,如“面黄肌瘦”这个成语课内没学过,大多学生没有答出。近义词反义词
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