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教师个人建设计划书 篇一：教师个人师德建设计划 教师发展是教师人生 价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不 断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科 知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。所以自己 必须不断地学习方能胜任教师工作。针对自己的特点制定个 人发展计划如下: 一、积极投身于课堂教学工作。坚持参加中小学继续教 育学习。不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握 教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技 术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要 想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师 继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 二、结合新课程，开展课题研究。 继续英语学科的研究课题，每学期至少有一篇论文在市 及以上获奖，每年至少有1篇论文在市级及以上发表。在今 后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发 扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力 三、加强师德师风的修养，形成髙尚的人格。与同事和 睦相处，争取被评为文明办公室，三年内至少一次受到表彰。 、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。 五、 一学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文。 作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高 素质高水平“人师”。 六、 做好读书笔记、写好教学反思，努