人教版初中数学八年级下册第十七章《勾股定理》单元检测题(含答案).docxVIP

《勾股定理》单元检测题 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 1．下列数据中不能作为直角三角形的三边长是（　　） A. 1、1、 B. 5、12、13 C. 3、5、7 D. 6、8、10 2．已知a、b、c是三角形的三边长，如果满足，则三角形的形状是（ ） A. 底与腰不相等的等腰三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 3．如图，一个工人拿一个2.5米长的梯子，底端A放在距离墙根C点0.7米处，另一头B点靠墙，如果梯子的顶部下滑0.4米，梯子的底部向外滑多少米？（　　） A. 0.4 B. 0.6 C. 0.7 D. 0.8 4．如图，以Rt△ABC的三边分别向外作正方形，则以AC为边的正方形的面积S2等于（　 　） A. 6 B. 26 C. 4 D. 24 5．满足下列条件的不是直角三角形的是（ ）． A. ， ， B. C. D. 6．如图，一只蚂蚁从棱长为1的正方体纸箱的A点沿纸箱表面爬到B点，那么它所爬行的最短路线的长是（　　） A. B. C. D. 2 7．直角三角形两直角边和为7，面积为6，则斜边长为（　　） A. 5 B. C. 7 D. 8．小华和小刚兄弟两个同时从家去同一所学校上学，速度都是每分钟走50米．小华从家到学校走直线用了10分钟，而小刚从家出发先去找小明再到学校（均走直线），小刚到小明家用了6分钟，小明家到学校用了8分钟，小刚上学走了个（　　） A. 锐角弯 B. 钝角弯 C. 直角弯 D. 不能确定 9．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2，点D在BC上，∠ADC=2∠B，AD=，则BC的长为（ ） A. B. C. D. 10．下列说法中正确的是（ ） A. 已知是三角形的三边，则 B. 在直角三角形中，两边的平方和等于第三边的平方 C. 在Rt△中，∠°，所以 D. 在Rt△中，∠°，所以 11．如图为某楼梯，测得楼梯的长为5米，高3米，计划在楼梯表面铺地毯，地毯的长度至少需要（　　）米． A. 5 B. 7 C. 8 D. 12 12．小明准备测量一段河水的深度，他把一根竹竿竖直插到离岸边1.5 m远的水底，竹竿高出水面0.5 m，把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边的水面刚好相齐，则河水的深度为（　　） A. 3 m B. 2.5 m C. 2.25 m D. 2 m 二、填空题 13．若一个三角形的三边长分别为3 m，4 m，5 m，那么这个三角形的面积为___. 14．如图，一棵大树在离地面9米高的B处断裂，树顶A落在离树底BC的12米处，则大树断裂之前的高度为　 　米． 15．如图所示的一块地， ， ， ， ， ，求这块地的面积__________． 16．如图，ΔABC中，CD是AB边上的高，AC=8，∠ACD=30°，tan∠ACB= ,点P为CD上一动点，当BP+CP最小时，DP=_________. 17．如图，OP=1，过P作且，根据勾股定理，得；再过作且=1，得；又过作且，得OP3=2；…依此继续，得____， _________（n为自然数，且n＞0）． 三、解答题 18．如图，在△ABC中，AD⊥BC，AB=5，BD=4，CD=． （1）求AD的长． （2）求△ABC的周长． 19．如图，∠B＝90°，AB＝3，BC＝4，CD＝12，AD＝13.求四边形ABCD的面积． 20．如图所示，在中， ， ，在中， 为边上的高， ， 的面积． （）求出边的长． （）你能求出的度数吗？请试一试． 21．如图所示，沿海城市B的正南方向A处有一台风中心，沿AC的方向以30km/h的速度移动，已知AC所在的方向与正北成30°的夹角，B市距台风中心最短的距离BD为120km，求台风中心从A处到达D处需要多少小时？（，结果精确到0.1） 22．中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明，在世界数学史上具有独特的贡献和地位，体现了数学研究中的继承和发展.现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”.Rt△ABC中，∠ACB=90°，若，请你利用这个图形解决下列问题： （1）试说明； （2）如果大正方形的面积是10，小正方形的面积是2，求的值． 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．C2．B3．D4．C5．A6．C7．A8．C9．D10．C11．B12．D 13．6 m2 14．24. 15． 16． 17． 18．（1）3；（2）． 解析：（1