人教版初二数学全等三角形辅助线作法典型题.doc.docxVIP

人教版初二数学全等三角形辅助线作法典型题 1、如图，△ABC中，AD是∠BAC的平分线，M是BC的中点，过点M作ME∥AD交BA的延长线于E，交AC于F.求证：BE=CF=(AB+AC). 2、如图，正方形ABCD中，点E、F分别为AB,BC上的点， ∠EDF=45°； （1）问AE、EF、CF存在怎样的数量关系? (2)若AB=4，E为AB的中点，求EF的长。 （3）若AM=3，CN=1，求MN的长。 3、如图，△ABC中，AC=BC=5，∠ACB=80°，O为△ABC内部一点，∠OAB=10°，∠OBA=30°.求线段AO的长。 4、如图，将边长为12cm的正方形ABCD折叠，使得A点落在CD上的E点，然后压平得折痕FG,若FG=13cm，求线段CE、BG的长。 5、如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，CA=BA, ∠DAC=∠DCA=15°，求证：BA=BD. 6、如图，四边形ABCD中，AB=BC, ∠ABC=60°，P为四边形ABCD内一点，且∠APD=120°. 证明：PA+PD+PC≥BD 7、在△ABC中，已知∠ABC=∠ACB=44°，P是此三角形内的一点，且∠PBC=16°，∠PCB=30°，求∠BPC的度数. 8、如图，正方形ABCD中，Q是CD的中点，E为BC中点，P为CD上一点，且∠BAP=2∠DAQ. (1)求证：AP=AB+PC; (2)若AB=8，求PC的长。 9、如图，已知O是等边△ABC内一点，∠AOB、∠BOC、∠AOC的度数之比为6:5:4，则在以OA、OB、OC为边的三角形中，此三边所对的角度之比为多少？ 10、在等腰Rt△ABC的斜边AB所在的直线上取点P并设s=2AP2+BP2，试探求P点的位置变化时，s与2CP2 的大小关系，并证明你所得到的结论。 11、如图，在等腰三角形ABC中，∠BAC=90°,P是△ABC内一点，PA=1，PB=3，PC=,求∠CPA的度数。 12、如图，在凸四边形ABCD中，∠ABC=30°， ∠ADC=60°，AD=DC, 证明:. 13、如图，在△ABC中，D为BC边上一点，BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,M是BC的中点. 求证：EM=FM. 14、D是正三角形ABC的BC边上任一点，角∠ADE=60°，角∠ACB的外角平分线交DE于点E.求证：(1) AD=DE； (2) 如果D在CB的延长线上,其它条件不变，结果还成立吗？说明理由 15、已知Rt△ABC和Rt△ADC有公共斜边AC,M、N分别是AC,BD的中点，且M、N不重合。 （1）线段MN与BD是否垂直？请说明理由。 （2）若∠BAC=30°, ∠CAD=45°,AC=4，求MN的长。 16、如图，在等腰三角形ABC中，延长边AB到点D，延长边CA到点E，连接DE，恰好有AD=BC=CE=DE,求证：∠BAC=100°. 17、如图，△ABC中，∠ACB=90°,AC=BC,点P是在△ABC内部的一点，且PA=3，PB=1，PC=2， 试求∠BPC的度数。 18、已知直线y=-x+6交y轴于A，交x轴于B，过点B作BD⊥A B交y轴于D. (1)求直线BD的的解析式； (2)如图①，若点C是x轴负半轴上一点，过C作AC的垂线与BD交于点E，试确定线段AC与C E的大小关系，并给予证明； （3）在(2)的条件下，如图②，若点G为第二象限内的任一点，连EG，过A作AF⊥FG于F,连CF，当点C在x轴负半轴上运动时，∠CFE的度数是否发生变化？若不变，请求其度数；若变化，说明理由。 ② ② 19、如图，四边形ABCD中，AB=AD, ∠BAD=60°，∠BCD=120°. 求证：BC+DC=AC 20、如图所示，在△ABC内部有一点P，使得∠PAB=10°, ∠PBA=20°, ∠PAC=40°, ∠PCA=30°，求证：△ABC是等腰三角形。 21、如图所示，在等腰直角△ABC中，∠BAC=90°,AD=AE,AF⊥BE于点F，过点F作FG⊥CD交BE的延长线于点G，求证：BG=AF+FG. 22、如图，△ABC中，∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC的一点. (1)DE⊥AD且DE=AD,连接CE.求证：CE⊥AC. (2)以CD为斜边在△ABC外作等腰Rt△CDM，N是BD的中点，连接MN,AN,试说明MN与AN之间的关系. 23、如图，在△ABC中，∠ACB=90°, ∠CAD=30°,AC=BC=AD. 求证:CD=BD. 24、如图，△ABC中，∠ACB=40°, ∠BAC=60°,P、Q分别在BC、AC上，并且AP、BQ分别是∠BAC、∠ABC的平分线. 求证：BQ+AQ=BP. 25、一块空地，如图AC=BC，∠ACB=90°，∠DCE