第6讲--函数的奇偶性.docxVIP

高中数学个性化辅导课程 第6讲 函数的奇偶性 【感知函数的奇偶性】 1.偶函数的定义及其图象和性质 问题1.观察函数和的图象，它们有什么共同特征？ 问题2：计算： ， ； ， 。 ， ； ， 。通过计算，你有什么发现？ 问题3：通过对问题1和问题2的研究，回答什么样的函数叫做偶函数？其图象有何特征？ 问题4.观察图象并回答，下列哪些函数是偶函数？ 问题5.由问题4观察思考:函数为偶函数时定义域有何特征？ 2.奇函数的定义及其图象和性质 问题1.观察函数与的图象，它们有什么共同特征？ 问题2：计算： ， ； ， 。 ， ； ， 。通过计算，你有什么发现？ 问题3.通过对问题1和问题2的研究，回答什么样的函数叫做奇函数？其图象有何特征？ 问题4.观察图象并回答，下列哪些函数是奇函数？ 问题5.由问题4思考：函数为奇函数时，定义域有何特征？ 【新知探索】 1.偶函数：对于函数定义域内的_______，都有，那么函数叫偶函数. 2.奇函数：对于函数的定义域的任意一个，都有________，那么就叫做奇函数． 3.函数是奇函数或是偶函数称为函数的_______________，函数的奇偶性是函数的整体性质； 4.由函数的奇偶性定义可知，函数具有奇偶性的一个必要条件是，对于定义域内的任意一个，则也一定是定义域内的一个自变量（即定义域关于________________）． 5．具有奇偶性的函数的图象的特征： 偶函数的图象关于________对称；奇函数的图象关于________对称． 【典型例题】 例1已知偶函数在上为增函数，则和的大小关系是（ ） A. B. C.= D.无法确定 练习1用定义法判断下列函数的奇偶性 ①；②；③；④. 【当堂检测】 1．已知是定义上的奇函数，且在上是减函数，正确的是（ ） A. B.C. D. 2．下列说法错误的是（ ）. A. 是奇函数 B. 是偶函数 C. 既是奇函数，又是偶函数 D.既不是奇函数，又不是偶函数 3．已知函数f（x）＝ax2＋bx＋3a＋b是偶函数，且其定义域为［a－1，2a］，则（　　）　 　　A．，b＝0　　　B．a＝－1，b＝0 　　C．a＝1，b＝0　　　D．a＝3，b＝0 4.设是定义在上的偶函数,且在上是增函数,则与（）的大小关系是（ ） A． B． C． D．与的取值无关若函数 5．已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数，且对任意实数都有 ，则的值是 ( ) A. 0 B. C. 1 D. 6．下列函数中，在其定义域内是增函数而且又是奇函数的是（ ） A． B． C． D． 7．下列函数中，不是偶函数的是（ ） A． B． C． D． 8.函数的定义域为,若函数的周期6．当时,，当时，．则（ ） A．337 B．338 C．1678 D．2012 9.已知f（x）是偶函数，g（x）是奇函数，若，则f（x）的解析式为_______． 10.设函数,是偶函数,则实数 11.已知函数是奇函数，当时，则在上的解析式为 12．已知函数f（x）满足f（x＋y）＋f（x－y）＝2f（x）·f（y）（xR，yR），且f（0）≠0，求证：f（x）是偶函数． 13．设函数y＝f（x）（xR且x≠0）对任意非零实数x1、x2满足f（x1·x2）＝f（x1）＋f（x2）， 求证f（x）是偶函数． 14．如果函数的定义域为，且有，求证：且为偶函数。 设定义在[－2,2]上的奇函数f(x)在区间[0,2]上单调递减，若f(m)＋f(m－1)0，求实数m的取值范围． 【课堂小结】 定义：一般地，对于函数f(x)（1）对于函数定义域内的任意一个x，都有f(-x)=－f(x)，那么函数f(x)就叫做奇函数。（2）对于函数定义域内的任意一个x，都有f(-x)=f(x)，那么函数f(x)就叫做偶函数。（3）如果对于函数定义域内的任意一个x，f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)同时成立，那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数，称为既奇又偶函数。（4）如果对于函数定义域内的任意一个x，f(-x)=-f(x)