数学华东师大版七年级下册解一元地次不等式.docVIP

《一元一次不等式》教学设计 平顺石城中学 张素艳 教学目标:掌握一元一次不等式的解法,能熟练的解一元一次不等 教学重点:掌握解一元一次不等式的步骤．教学难点:必须切实注意遇到要在不等式两边都乘以(或除以)同一负数时，必须改变不等号的方向. 教材分析： 本节课是是在学习了不等式性质的基础上来学习一元一次不等式．在初中阶段，不等式位于一次方程（组）之后，它是进一步探究显示世界数量关系的重要内容．前一节利用不等式的性质解简单的不等式，为系统学习一元一次不等式做好了铺垫。其实不等式的研究从最简单的一元一次不等开始，一元一次不等式的解法及其相关概念是本章的基础知识．解任何一个代数不等式（组）最终都要化归为解一元一次不等式，因而解一元一次不等式是项基本技能． 学情分析 本节课是建立在刚刚学完 一元一次不等式的解法，学习一元一次不等式在应用题的运用，解决实际问题。 教学过程:一、问题导入，提出目标1导入:请同学们思考两个问题： （1）、不等式的基本性质有哪些？ （2）、什么是一元一次方程？并举出两个例子。（3）、解一元一次方程：1－2x =x + 3，目的是为了与解例1进行类比，找到它们的联系与区别。2、大屏幕出示学习目标，检验学生预习 （1）能说出一元一次不等式的定义。（2）会解一元一次不等式，并能把解集在数轴上表示出来。　二、指导自学，小组合作?请同学们根据导学案进行