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意大利语专业2012版本科生培养方案 法意语系 2011年12月 培养方案论证思路 2008版本科生培养方案回顾 2012版本科生培养方案改进策略 2012版本科生培养方案的创新之处及原由 2008版本科生培养方案回顾 2008版本科生培养方案为专业做出的定位是： “以语言知识的传授为重点，以普通语言学、应用语言学、翻译学、跨文化交际学等学科为理论基础，以当代先进的教学法为手段，培养现代社会所需的意大利语专业人才。” 在上述专业定位指导下，开设了 以意大利语语言基础知识为主体的核心课程， 以口、笔译翻译实践和意大利语国家文化知识为主体的特色课程。 2008版培养方案课程设置 必修课 选修课 总计 课程 公共必修课 专业必修课 专业选修课 公共选修课 学时 812 1116 594 288 2810 学分 44 69 33 16 162 所占比例 约27% 约43% 约20% 约10% 100% 2008版培养方案课程设置 类别 课程名称 学分 学时 各学期周学时 专 业 必 修 课 一 二 三 四 五 六 七 八 基础意大利语I 14 252 8 8 基础意大利语II 16 288 8 8 高级意大利语 8 144 4 4 意大利语视听 8 144 4 4 意大利语口语I 4 72 2 2 意大利文学 4 72 2 2 意大利语翻译（意译汉） 4 72 2 2 意大利语翻译（汉译意） 4 72 2 2 社会实践与专业实习 2 毕业论文 5 总计 69 1116 12 14 8 8 6 10 4 0 2008版培养方案课程设置 类别 课程名称 学分 学时 各学期周学时 一 二 三 四 五 六 七 八 专 业 选 修 课 意大利语口语II 4 72 2 2 意大利语阅读 2 36 2 意大利语笔语 4 72 2 2 意大利语口译 4 72 2 2 意大利报刊选读 4 72 2 2 意大利语写作 4 72 2 2 意大利语阅读 Z 2 中国历史文化 4 72 2 2 意大利语听力 4 72 2 2 意大利语语法 2 36 2 经贸意大利语 2 36 2 意大利历史文化 4 72 2 2 意大利语高年级听力 4 72 2 2 总计 44 756 10 8 8 6 6 4 2008版培养方案的优点和不足 依据2008版培养方案实施教育的4年中，意大利语专业的课程、师资建设取得一定成就，培养出一批专业基础扎实、应用能力强的优秀毕业生。 时代的发展对我们的本科生培养工作提出新要求： 培养具有扎实专业基础、深厚人文底蕴、实践能力突出、国际交往能力强、具有高度社会责任感和创新精神的国际化、高层次、应用型人才。 从时代的新要求出发，回顾2008版培养方案，我们会发现诸如： 课程阶段、内容划分不够明显 课程名称跟不上时代形式等不足之处 2012版培养方案专业新定位 以培养现代社会所需的意大利语专业人才为根本任务 “旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握意大利语语言知识，具备跨文化交际与翻译能力，能熟练运用意大利语在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、咨询、管理工作，具有较强创新能力的高层次复合型应用人才。” 课程设置——专业必修课 类别 课程名称 学分 学时 各学期周学时 专 业 必 修 课 一 二 三 四 五 六 七 八 基础意大利语I 16 272 8 8 基础意大利语II 16 272 8 8 中级意大利语 8 136 4 4 高级意大利语 4 68 4 意大利语视听I 4 68 2 2 意大利语口语I 3 51 1 2 意大利文学 4 68 2 2 笔译基础 2 34 2 口译基础 2 34 2 意汉翻译 2 34 2 汉意翻译 2 34 2 意大利语阅读 4 68 2 2 总计 67 1139 11 12 8 10 8 10 8 课程设置——专业选修课 类别 课程名称 学分 学时 各学期周学时 一 二 三 四 五 六 七 八 专 业 选 修 课 交际意大利语 4 68 2 2 意大利语视听II 4 68 2 2 意大利语视听III 4 68 2 2 意大利语口译 4 68 2 2 意大利历史文化 4 34 2 2 意大利报刊选读 2 34 2 意大利语高级语法 2 34 2 意大利写作 2 34 2 意大利电影赏析 1 17 1 中国历史文化 2 34 2 意大利语经贸文章选读 2 34 2 意大利文学史 2 32 2 经贸意大利语 2 34 2 意大利语应用文写作 2 34 2 中意交流简史 2 34 2 总计 39 663 2 6 5 8 10 4