数学华东师大版七年级下册第七章 实践与探索.docVIP

七年级数学导学案设计 主备人： 小组负责人： 小组长： 第七章 实践与探索 【教学目标】：让学生综合运用已有的知识，经过自主探索、互相交流．去尝试用二元一次方程组解决与生活密切相关的问题，在探索和解决问题的过程中获得体验，得到发展。 【重 点】：让学生实践与探索，运用方程或方程组解决几何图形中的 数量关系。 【难 点】：寻找相等关系。 【学习过程】： 一、复习提问 列二元一次方程组解决实际问题的关键是什么? 二、探究新知 1、小明在拼图时，发现8个一样大小的 长方形如左图那样，恰好可以拼成一 个大的长方形. 小红看见了，说：“我来试一试.”结果小红七拼八凑，拼成如右图那样的正方形，咳，怎么中间还留下了一个洞，恰好是边长为2mm的小正方形！ 三、巩固练习 1、长风乐园的门票价格规定如下表所列.某校初一(1)、(2)两个班共104人去游长风乐园,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人.经估算,如果两班都以班为单位分别购票，则一共应付1240元；如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节省不少钱.问两班各有多少名学生? 购票人数 1～50人 51～100人 100人以上 每