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知识应用 2.如图,要测量河两岸相对的两点A,B 的距离,可以在AB的垂线BF上取两点 C,D,使BC=CD,再定出BF的垂线 DE,使A, C,E在一条直线上,这时 测得DE的长就是AB的长。为什么? A B C D E F 1.你能总结出我们学过哪些判定三角形 全等的方法吗? 2.要根据题意选择适当的方法。 3.证明线段或角相等,可以证明它们所 在的两个三角形全等。 注意角角边、角边角中 两角与边的区别 再 见! THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 可编辑 可编辑 12.2.3三角形全等的判定(ASA和AAS) 1.什么样的图形是全等三角形? 2.判定两个三角形全等要具备什么条件? 边边边:三边对应相等的两个 三角形全等。 边角边:有两边和它们夹角对应 相等的两个三角形全等 复习引入 sss SAS 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了,如图,你能制作一张与原来 同样大小的新教具?能恢复原来三角形 的原貌吗? 怎么办?可以帮帮我吗? 创设情景,实例引入 先任意画出一个△ABC,再画一个△A/B/C/,使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B (即使两角和它们的夹边对应相等)。把画好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它们全等吗? 探究1 B A C 有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”)。 探究反映的规律是: 角边角判定定理 ∠A=∠D (已知 ) AB=DE(已知 ) ∠B=∠E(已知 ) 在△ABC和△DEF中 ∴△ABC≌△DEF(ASA) 几何语言表示 A B C D E F 例1: 已知如图,O是AB的中点,∠A=∠B, A B C D O 1 2 ∵ O是AB的中点(已知) ∴ OA=OB(中点定义) 求证:△AOC≌△BOD 在△AOC和△BOD中 证明: ∠A= ∠B OA=
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