在普高热的大势下,中等职业学校招生的被动局面该如何扭转.docVIP

在普高热的大势下，中等职业学校招生的被动局面该如何扭转？我认为可以从以下二个方向着手。 加强学校的内涵建设 硬件保障。假设计算机专业的学生没有计算机实际操作，而纯粹从课本上进行理论学习，那么培养出来的也只能是中看不中用的绣花枕头，而无法符合企业的需求。我们只有在理论学习的基础上更多的去实际操作，理论联系实际，我们才能培养出符合企业需要的技能型人才。所以说硬件是基础。 软件建设。我们中等职业学校的老师应转变思想观念，教学模式与考核模式，而不能照搬普高的那一套。本来我们中职学校的学生文化基础就差，学校习惯不好，大多有厌学情绪，而我们还把他们当普高的学生一样对待，肯定留不住人，这也就是中职学校学生辍学率高的原因，所以我们要因地制宜，因材施教，让学生感受到校园的吸引力。 需要社会的支持。 政府的支持。国爱要求大力发展职业教育，而职业教育的发展更需要政府的支持。现在为什么会出现普热职冷的现象，因为普高可以上好大学，从而有更好的前程，而中职想升学只有对口高考，而对口高考中的本科名额相对于普高来说又不微乎其微。我个人认为如果提高对口考的录取比例和本科录取名额，相信中职的吸引力会大幅提升。还有前面说的硬件保障也需要政府的资金支持。 舆论的导向。我认为现在出现普高热职高冷的现象，很大一部分原因在于人们的思想认识问题，读普高上大学成为天之骄子成为几乎所以家长对子女的毫不动摇的期望与要求，而认为上职业