多媒体课件设计与制作第2章.pptVIP

（5）音频的基本编辑 （6）音频特殊效果编辑 2.2.4 数字化音频素材文件格式的转换 1．音频素材格式的转换 “转换格式”菜单 “转换格式”对话框 2．CD数字音频素材的采集 3．采集VCD碟上的教学音频素材 4．采集MP3光碟上的教学音频素材 2.3 静图素材的采集与制作 静图素材是多媒体CAI课件中最重要的媒体形式，也是学生最易感知和接受的表达方式。一幅图像可以形象、生动、直观地表现出大量的信息，它是分析教学内容，解释概念及现象最常使用的媒体形式。 2.3.1 静图素材的数字化处理及文件格式 1．计算机中图像的数字化处理过程 （1）采样（取样或抽样）： （2）量化（数量化） 2．数字化图像的颜色模式（图像模式） （1）数字化黑白图像 （2）数字化灰度图像 （3）数字化彩色图像 2.3.1 静图素材的数字化处理及文件格式 3．静图素材的文件类型及格式 （1）静态文件的分类 （2）数字化静图的常用文件格式 2.3.2 数字化静图素材的采集与制作 数字图像的采集与制作方法有很多种，但常用的主要有以下几种。 （1）使用扫描仪扫入图像 （2）使用数字照相机拍摄图像 （3）捕捉屏幕静止图像 （4）截取VCD、DVD的画面 （5）从网站中获取图像 （6）利用软件创作图像 2.3.3 数字化静图素材的编辑 数字化静图素材的编辑主要是根据课程教学内容及多媒体课件的设计与创作的需要，对通过上述途径与方法采集与制作成的图形和图像进行浏览和裁剪、缩放、移动、效果增强、旋转等艺术加工，以及文件格式转化等处理工作。 多媒体CAI课件中一般包含文本类、图形（图像）类、音频类、视频类、动画类5大类媒体信息。 在多媒体教学系统的设计与制作过程中，多媒体素材的准备是一个十分重要的环节。不同的素材需要不同的采集方法和软件。 第2章多媒体CAI课件素材的采集与制作 2.1 文本素材的采集与制作 各种媒体素材中文本素材是最基本的素材，文本素材的处理包含文本的采集、录入、格式化、编辑等加工处理。 2.1.1 文本素材的格式和获取 1．文本素材获取 文本素材一般都是根据教学需要进行编写的，最常见的是录入文字和扫描文字。 （1）录入文字 键盘录入：最常用的方式。 手写录入：需要配置手写板和相应的软件。 语音录入：需要配置话筒和相应的软件。 （2）扫描文字 如果印刷品上的文稿字体比较规范，可以通过扫描识别将其转变成数字化文字来采集文字素材，从而免除录入文字的操作。 2．文本素材的格式 目前，多媒体课件多以Windows为系统平台，Windows系统下的文字文件格式较多。 （1）Txt：是一种纯文本格式，可适用于任何一种文字编辑软件和机型的需要。 （2）Doc：Word文字处理软件的存储格式，大多数软件环境都兼容doc格式。 （3）Rtf：Rich Text Format的缩写，用于各种文字处理软件之间的文本交换，其特点是保持原文字设置不变。 （4）Wri：是Windows系统下的写字板应用程序所支持的文件格式。 （5）Wps：Wps文字处理软件的存储格式，其通用性受到一定限制。 2.1.2 文本的艺术加工与编辑 多媒体CAI课件中的艺术字制作有很多种方法，也有专门的制作软件，比如CorelDRAW、Photoshop及PhotoStyler等。本章讲解一个动态的3D文本的制作。 1．3D文本制作软件介绍 COOL 3D是Ulead公司出品的一个专门制作文字3D效果的软件，主要用途是制作主页上的动画，它可以把生成的动画保存为GIF和AVI文件格式。 2．3D文本的简单制作 （1）COOL 3D基本操作 COOL 3D基本界面包括工具栏、演示窗口、百宝箱、属性栏。 COOL 3D的工作界面 工具栏又包括标准工具栏、动画工具栏、几何工具栏、位置工具栏、文字工具栏、对象工具栏以及对象管理器