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绝密★启用前
广饶一中一校区高一历史月考试题
未命名
考试时间:90分钟;命题人:高一历史组
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1.战国后期成书的《吕氏春秋》,收录了先秦时期儒、道、墨、法、阴阳、名、农等各家学说,提出了关于天文、地理、政治、经济、治国等方面的论说,司马迁说它“备天地万物古今之事”。这反映了当时
A.百家争鸣的结束
B.思想兼容的走向
C.国家统一的实现
D.各种学派的诘难
2.荀子曰:“(为人臣)以礼待君,忠顺而不懈……逆命而利君谓之忠,从命而利君谓之顺韩非子曰:“人臣要从主之法,虚心待令,皆宜其能,胜其官,而莫怀余力于心”,两者都强调
A.人臣要效忠君主
B.人臣对君主可以抗命
C.君主要以礼待臣
D.大臣对君主绝对服从
3.下列早期儒学家的思想主张,
思想家
思想主张
孔子
“仁者爱人”“为政以德”“有教无类”
孟子
“民为贵,社稷次之,君为轻”“施仁政以民,省刑罚,薄税敛”
荀子
“君者,舟也,庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”“制天命而用之”
体现的共同思想是
A.教育思想
B.农本思想
C.民本思想
D.重农抑商
4.某版本高中历史课本的单元内容如下,此单元内容最适合的标题是
A.儒家文化与古代中国
B.中国古代的思想与科技
C.中华文明的发展演变
D.宗法对古代观念的影响
5.在“百家争鸣”的时代,有学派主张“列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之”。该主张
A.反映了贵族阶层的强烈要求
B.体现了小生产者的愿望
C.导致了世卿世禄局面的瓦解
D.是社会进步的重大障碍
6.董仲舒提出“立太学以教于国,设痒序(学校)以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼”的改革措施,以此达到移风易俗的目的。这体现了董仲舒
A.将儒学思想发展为主流思想
B.主张民众平等接受学校教育
C.认为改革受不良风气阻碍
D.重视儒家伦理的教化作用
7.下表为汉代统治者采取的统治措施。据此可知汉代统治者
皇帝
举措
汉高祖
在关中择举“有修行,能帅众为善者”为乡三老
汉文帝
下诏嘉奖孝悌、力田、三老、廉吏,派遣谒者赐帛慰问
汉武帝
下诏“令礼官劝学,讲议洽闻,举遗兴礼,以为天下先”
A.始终把儒家思想作为治国思想
B.通过教化倡导良好的社会风尚
C.建立了严格的封建等级秩序
D.以实际行动否定了法家思想
8.西汉末年,一些方士儒生宣扬“汉运将终,应更受命”。汉哀帝决定“再受命”改年号为“太初元将”,以应天命。这反映了
A.儒学神学化的影啊 B.道教神仙观念渗透
C.君主专制遭到削弱 D.方士儒生宣传理学
9.1585年,万历皇帝步行十里祈雨。行礼结束后,皇帝发表训辞声称:天时大旱固然是由于他本人缺乏德行,但同样也是贪官污吏溇剥小民,上干天和的结果。现在务必要改弦更张,斥退坏人,引用好人。万历皇帝的言行突出体现了
A.法家的严刑峻法思想
B.董仲舒的“天人感应”思想
C.道家主张“天道自然”
D.王阳明的“知行合一”
10.年画是中国的一种民间艺术。明清时期,民间年画的普遍题材是把普渡众生的观世音菩萨、以忠义著称的名将关羽和玄
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