数学华东师大版七年级下册解一元一次不等式（第一课时）.docxVIP

8.3解一元一次不等式 第一课时 教学目标： 使学生了解一元一次不等式的概念。 使学生掌握一元一次不等式的解法。 教学重点： 一元一次不等式的解法。 教学难点： 一元一次不等式解法的理解。 教学关键： 应运用类比的方法，比较解不等式和解方程不同的地方，加强“去分母”和“系数化为1”这两个步骤的训练。 教学过程： 复习引入 不等式的性质有哪些？它与等式的性质有何异同点？ 解不等式的过程，要将不等式变形成什么样的形式？ 不等式2x＞1的解集是 . 不等式-2x＞1的解集是 . 4.解下列不等式 (1)-3x≤2-x (2) 二、探索新知： 1.提出问题：请同学们观察前面已学过的不等式：x+2﹥5，x-7﹤8,3x﹤2x-3.它们有什么共同的特点？ 归纳得到： 它们都只含有一个未知数，并且含未知数的式子都是整式，未知数的次数都是1，像这样的不等式叫做一元一次不等式。 2.现在请同学们解一道题：2x-1=4x+13. 提问: (1).上述方程的解题步骤是什么？ (2).如果把“=”号换成“﹤”号后，解题步骤有无改变？与解方程步骤进行比较，寻找联系和区别。 解不等式：2x-1﹤4x+13 解：移项，得：2x-4x﹤13+1 合并同类项，得：-2x﹤14 两边都除以-2，得：x＞-7 3.例题 例1.解不等式2（