原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
性平等教育教活示例此教案格式由性平等教育中央群提供作者林信亨老主向性一期成的能力一二探究性性侵害相二主要涵主要探性的各剖析其中的性力而成防治性的宣三主要概念性知一性的定性是指任何他人同性或性施反其自由意而性或性有的行例如透文字音影像物品等方式或以歧侮辱的言行有性意味的碰等造成事人尊受或使人心生不舒服恐焦感受到意身心受害或不影事人正常的生活均性考料源九年一程要性平等教育二性的分而言之其就是有候人你做了一些事情而且件事情你感很不舒服甚至得自己已被冒犯了性是上述行含有性的意三性的型透身上的接不必要的接
性別平等教育教學活動設計示例
（此教案格式係由性別平等教育中央輔導群提供）
作者： 林信亨 老師
主題：向性騷SAY NO
一、預期達成的能力
( 一 ) 2-2-5
( 二 ) 2-4-12 探究性騷擾與性侵害相關議題。
二、主要學習內涵
主要探討性騷擾的各種樣態，剖析其中的性別權力關係，進而達成防治性騷
擾的宣導。
三、主要概念性知識
( 一 ) 性騷擾的定義
性騷擾是指任何對他人(同性或異性)實施違反其自由意願，而與性或性別有關的行為，例如透過文字、圖畫、聲音、影像、物品等方式；或以歧視、侮辱的言行、有性意味的碰觸等，造成當事人尊嚴
文档评论（0）