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- 约 6页
- 2019-07-30 发布于山东
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中小学精编教育课件 单 元 清 一、提建议句型。 向他人提建议的表达方式: ①直接建议法:“Lets+动词原形”表示“我们一起做某事吧。” ②委婉建议法:“Shall we+动词原形?”表示“我们做某事好吗?”“Would you mind(not)+动名词?”表示“你介意(不)做某事吗?/你(不要)做某事好吗?”。 ③征求性建议法:“How/What about+名词、代词或动名词?”表示“做某事怎么样?”。 ④劝告性建议法:Youd better do/not do sth.表示“你最好做/不要做某事”。 ⑤责备性建议法:“Why dont you/Why not+动词原形?”表示“你为什么不做某事呢?”。 单 元 清 二、连词until,so that,although。 1.until引导时间状语从句,用于肯定句中,意为“直到……时,到……为止”,后跟一个具体的时间点。此时谓语动词只能是延续性动词,表示这一动作或状态延续到until所表示的时间为止。 【拓展】until用于否定句中,即not…until…,意为“直到……才……”,表示主语的动作在某一时刻或某一动作之前未发生。此时谓语动词是短暂性动词,如come,go,leave,arrive,buy,borrow等。 eg:I didnt finish my homework until
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