家长参与家校合作的方式-香港教育城.pptVIP

教育統籌局 - 家長教育推行小組 《家校合作》 教育統籌局 家長教育推行小組 製作 版權為香港教育統籌局所有，未經書面同意，請勿擅自更改內容。 家校合作 為子女締造理想的成長環境 家校合作是香港教育改革中一個 重要的環節。 政府於一九九三年成立了家庭及 學校合作事宜委員會，去推廣家 庭與學校合作的訊息。 家校合作 為子女締造理想的成長環境 學校和家庭對子女成長都非常重 要。 家長和教師是培育子女的教育伙 伴。 家校成伙伴： 家校合作的意義 家長與教師能互助和協調，子女 的價值觀會一致，學習效果會相 得益彰。 若雙方排斥和不協調，子女的價值取向會無所適從，教學效能會相互抵消。 伙伴的協調： 家校合作的重要性 家校合作的重要性 通過溝通和瞭解，消除隔膜，互諒互讓，以建立聯繫。 家長要尊重教師的教學專業，教師要肯定家長作為教育伙伴。 伙伴的互動： 可帶動子女對教育的正面態度，改善其學習問題，並提升學校的服務質素。 家校合作的重要性 家校合作的效益 促進身心的健康成長 學生方面： 改善學習表現 培養正面的態度及良好的行為 提升學習成效 增加適應社會的能力。 增加安全感和自尊感 家校合作的效益 家校合作的效益 跟其他家長建立支援網絡。 獲得寶貴的親職知識和技巧。 家長方面： 加深對學校的認識及對子女的學校生活的領會。 改善親子關係。