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期末复习专题 -浙教版七(下)科学(第一章单元练习)
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题 2 分,共 40 分)
1. 大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱 .大豆种子是由下列哪一结构发育而来
的( )
A .胚珠 B .子房 C.花瓣 D .受精卵
2. 下列 4 组生物中,细胞的基本结构最为相似的是( )
A .酵母菌、大肠杆菌、豌豆 B.芹菜、草履虫、乳酸菌
C.海星、绿脓杆菌、紫菜 D.变形虫、水绵、香菇
3. 下列说法或做法中,正确 的是( )
..
.在青春期女孩乳房已开始发育,所以应该穿紧身衣服束胸以免被同学发现
B.部分男孩在青春期开始长胡须,看起来很不好看,所以应该趁早拔掉;C.发现同学特别是异性同学长腋毛而取笑他(她)
D.每个人进入青春期的时间和所表现出的情况是有差异的
4. 下表所示探究 “种子萌发的环境条件 ”的实验方案及结果。下列有关分析中错误的是
(
)
装置
小麦种子数
实验条件
实验结果
①
50 粒
潮湿
4℃
0 粒萌发
②
50 粒
干燥
25℃
0 粒萌发
③
50 粒
种子完全浸没在水中
25℃
0 粒萌发
④
50 粒
潮湿
25℃
48 粒萌发
.①与④比较,说明温度是影响种子萌发的环境条件
B.②与④比较,说明水分是影响种子萌发的环境条件
C.③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需各种条件
D.④中 2 粒种子未萌发,可能是这两粒种子萌发需要的自身条件不具备
5. 下列属于原核生物的是(
)
A .细菌
B .青霉
C.蘑菇
D .酵母菌
6. 从 2016 年元旦开始国家政策提倡每对夫妇生育二孩,
人体内产生精子的结构是
(
)
A .卵巢
B .精囊
C.子宫
D .睾丸
7. 人体新生命诞生于图中哪个结构(
)
A .①
B .②
C.③
D .④
8. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在
25
℃温度下分别播种,甲组种在肥沃湿润
的土壤中,这两组种子的发芽状况是(
)
A .甲组种子先萌发
B.乙组种子先萌发
C.甲、乙组同时萌发
D.乙组种子不萌发
第 1 页,共 6 页
9. 动物的有性生殖方式按胚胎发育方式分类不包括(
)
A .卵生
B .寄生
C.胎生
D .卵胎生
10.下列各项中,描述了生物的一个较完整生命周期的是(
)
A .大豆从种子萌发到开花结果再枯萎
B.人从婴儿期到成年期
C.受精的鸡蛋发育成母鸡
D.蝌蚪通过发育成为青蛙
11.为证明细菌对植物遗体的分解作用,
某小组的同学提出了下列四种方案,
四种方案的共
同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。你
认为哪一方案更能说明问题 ( )
.甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
B.甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
C.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
D.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种上细菌后放在无菌条件下
12.近年来, 多肉植物深受大家喜爱。春季把肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上,很快就
会生根,在叶片的基部长出不定芽,形成小植株。多肉的这种生殖方式属于( )
A .出芽生殖
B .分裂生殖
C.无性生殖
D .有性生殖
13.我们平时常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的(
)
A .果实和种子
B.茎和种子
C.花和果实
D.花和种子
14.小明同学要探究 “种子的萌发需要水分 ” 。在设计对照实验时,甲、 乙两组实验除一个
条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是(
)
A .甲用 20 粒种子,乙用 10 粒种子
B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥
D.甲用小麦种子,乙用玉米种子
15.下列生殖方式属于有性生殖的是(
)
A .种子繁殖
B.分裂生殖
C.出芽生殖
D.孢子生殖
16.我国实行计划生育, 对已生育的育龄妇女可采用结扎输卵管的措施,其作用是
(
)
.减少雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育
B.使精子卵细胞不能相遇,不能完成受精作用
C.使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为胎儿
D.使卵巢不能产生卵细胞,达到节育目的
17.植物个体发育的顺序是(
)
A .受精卵
胚乳
植株
B.受精卵
胚
植株
C.胚
胚乳
植株
D.胚乳
胚
植株
18.胚胎发育需要营养, 人体胚胎发育所需营养大部分由母体提供.
下列哪项是母体和胚胎
间进行物质交换的主要结构(
)
A .胎盘
B .脐带
C.子宫
D .输卵管
19.依据图示动物①-③,下列叙述错误的是(
)
第 2 页,共 6 页
.①没有细胞结构
B.②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质
C.②的结构层次为:细胞 → 组织
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