看云是天气幻灯片.ppt

重点研讨，掌握说明方法 分类别：把事物按照一定的标准分成若干类别，一类一类加以说明的方法。 作用：这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清楚。 1.本文哪些地方采用了此种说明方法？请找出来。 1.天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 2.华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。 重点研讨，掌握说明方法 合作探究，小组交流： 2、本文在语言上很有特色，对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。请你就文中的某一比喻句（在说明文中称为“打比方”）进行赏析。 如： 第一段“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”运用了八个比喻，准确生动、形象具体地描绘了天上的云姿态万千的动态特点。 a 、“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” b、 “有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。” c、“好像微风吹过水面引起的鳞波”。 d、“像棉花团似的白云”。 重点研讨，掌握说明方法 打比方：是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法。 作用 ：增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。 重点研讨，掌握说明方法 下定义： 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质特征. 1、那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。 2、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。 引资料 是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征的说明方法。 使说明的内容更充实具体，更有说服力的说明了…… 1.所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。 2.人们常说“东虹轰隆西虹雨”。 本文是一篇介绍科学知识的说明文，但语言生动形象，表现在哪些方面？ （1）贴切的比喻。“有时象一片------绸幕” （2）拟人手法的运用。“太阳和月亮躲起来了” （3）描写的语句。“阳光透过云层------依然清晰” （4）引用了谚语、简短、通俗、鲜明、生动。 谈谈表达方式 文学中的表达方式有哪几种？ 这篇文章主要采用的什么表达方式？举出两句典型的例子 以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。 本文是一篇介绍科学知识的文艺性说明文，但语言生动形象，表现在哪些方面？ （1）贴切的比喻。“有时象一片------绸幕” （2）拟人手法的运用。“太阳和月亮躲起来了” （3）描写的语句。“阳光透过云层------依然清晰” （4）引用了谚语、简短、通俗、鲜明、生动。 1．指出下列说明语句，哪些是生动说明，哪些是平实说明。 ⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（ ） ⑵天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。（ ） ⑶高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。（ ） 2．文章最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（　　） A．这句话是在否定“看云识天气”的作用。 B．这句话是说明“看云识天气”的范围有限。 C．这句话是指明“看云识天气”的作用有限。 D．这句话是阐明“看云识天气”并不科学。 生动说明 平实说明 生动说明 Ｃ 体会语言 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 天空的薄云，是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，是阴雨风雪的预兆。 （加点的词能否去掉，为什么？） 像这样的例子文章中还有，大家来做几个选择题 (1)经验告诉我们……那些低而厚密的云层，________(一定 有时 常常)是阴雨风雪的预兆。 (2)出现了高层云，_________(一定 有时 往往)在几个钟头内便要下雨或下雪。 (3)乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来，________(一定 有时 常常)竟会带来冰雹或者龙卷风。 (4)天气变化异常复杂，看云识天气有_______(相当 一定 非常)的限度。 说明语言：准确性与科学性，是说明文语言的先决条件。 还有的像山，像水，像棉花，像 薄纱（原句） 还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马（修改句） 上下句都用了比喻的修辞方法，上句“山”“水”的概念太广泛。下句更为准确，“雄狮”“奔马”比