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- 2019-07-31 发布于河南
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解一元一次不等式组
王福鑫
教学目标
知识与技能:
进一步了解一元一次不等式组及其解集的概念,并会利用数轴求不等式组的解集。
过程与方法:
培养学生分析实际问题,抽象出数学关系的能力。培养学生初步的数形结合的思维。
情感态度价值观:
加深学生对数形结合的作用的理解,让学生体会数学解题的直观性和简洁性的数学美。感受探索的乐趣和成功的体验,使学生养成独立思考的好习惯。
教学重难点
重点:不等式组的解法及其步骤。
难点:确定两个不等式解集的公共部分。
教法与学法分析
教法:启发式、讨论式和讲练结合的教学方法。
学法:实践、比较、探究的学习方式。
教学用具
《学法大视野》、教材
教学过程
一、复习引入
我们昨天已经初步认识了一元一次不等式组,现在复习一下前面的内容。
1、不等式组的概念是什么?
2、什么是一元一次不等式组的解集?
不等式组中的几个不等式解集的公共部分
二、讲授新知
教师提出问题,有了上面的铺垫,我们来完整的解一元一次不等式组。
例1 解不等式组
①②(1)
①
②
②①(2)
②
①
解:(1)解不等式①,得
解不等式②,得
把不等式①和 ②的解集在数轴上表示出来:
0
0
1
2
3
4
5
则原不等式的解集
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