把家长会当成一门课程来设计.ppt

把家长会当成一门课程来设计 ———一次围绕家长心理需求来设计的家长会案例 主要内容 一、问题的提出：①关注点②着眼点③落脚点 二、家长会的背景介绍：“三个”第一；“五个”新 三、家长会的前期准备 四、家长会反思 三、家长会的前期准备 1.了解家长的心理需求 （１）了解家长的心理需求必要性 （２）家长的心理需求 了解学校和老师的教育教学管理要求 了解孩子在校的学习、生活情况 了解孩子所在班级的情况 寻求育子经验交流，解决育子中的困惑 家长会的前期准备 2.设计家长会 （１）开场白的设计 用贴心的话拉进与家长的距离 用相同的身份，让家长相信能被理解 用自信与经历争取家长的信任 用精心的准备让家长感觉到班主任工作认真细致 三、家长会的前期准备 2.设计家长会 （２）核心讲话内容设计 任课教师介绍学科情况 学生代表发言 家长代表发言 班主任讲话内容 三、家长会的前期准备 2.设计家长会 （３）家长互动 方法：会前老师调查分组；会上家长分组交流，老师（包括任课教师）主动参与到各组中去。 目的：把有同感的家长放在一起交流、探讨针对性强；无同感的家长旁听也可以鉴借；老师和家长共同参与其中；整个交流场面是多角度、多层次的互动。 三、家长会的前期准备 2.设计家长会 （４）给家长来点留白（在家长互动之前留） 四、家长会反思 成功之处 （１）家长会按照预先设计顺利进行，取得了非常好的效果 学生的面貌发生了较大的可喜变化 家长会后家长们都受到不同程度的启发 （２）伴有“互动式”的家长会受家长欢迎 尊重家长、关注家长的心理需求 ，讲究实效 搭建了互相交流的平台 改进之处 （１）引导家长主动配合老师工作 （２）老师也需调动家长的积极性 * * *