青年干部快速成长的激励机制研究-姜蕊兵.docVIP

青年干部快速成长的激励机制研究-姜蕊兵.doc

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青年干部快速成长的激励机制研究 茶陵县星星学校 姜蕊兵 青年干部是我国社会主义现代化建设中一支极为重要的社会力量。青年强则国强,造就能够担当历史重任的青年干部人才,是新世纪新形势向我们提出的必然要求;是贯彻落实科学发展观的重大举措;更是关系党和国家的事业代代相传、长盛不衰的重大战略问题。随着全球经济一体化,国际竞争日趋激烈,国际合作日益紧密,国家和社会的建设发展急需一批年富力强,富有开拓精神,创新精神,思维活跃,竞争意识强的青年干部。 回顾我国长征时红军各部队主要领导人的年龄结构,中央政治局委员、临时中央负责人博古27岁?,中央政治局委员、红军总政委周恩来36岁,中央政治局候补委员、红军总政治部主任王稼祥28岁,红一军团军团长林彪28岁…… 纵观世界各发达国家领导干部,克林顿32岁当选为阿肯色州州长、肯尼迪43岁当选美国总统,布莱尔44岁成为英国首相,梅德韦杰夫43岁当选俄罗斯总统…… 可以看出,无论是过去还是现在,国内还是国外,即使是将来也需要年轻干部。青年干部的快速成长,直接关系着一个国家的发展。加强青年干部快速成长,建立有效的激励机制是非常重要的,且势在必行。所谓青年干部快速成长激励机制就是调动青年干部积极性并对其行为目标的选择起引导和制约作用的一系列制度性措施。激励机制对机体有两种作用,即助长性和致弱性,也就是说,激励机制对机体具有助长作用和致弱作用。因此,建立科学合理的青年干部快速成长激励机制,加强激励的正面效应,削弱激励的负面效应,是此次研究的重点。我认为,当前现有的关乎青年干部快速成长的激励机制存在着如下问题: 一、破格提拔,部分青年干部缺乏基层经验。 破格提拔,是对一个青年干部能力的高度认可。现代青年干部往往重理论,最缺乏的是基层经验。受知识经济和干部考核制度的影响,有些部门提拔干部往往只重视高学历,忽视了对青年干部基层经验的考察,所以部分青年干部经破格提拔后,脱离基层,说话做事远离人民群众。这是有悖于为人民服务宗旨的。 二、有“放”无“收”,部分青年干部心存疑虑。 很多青年干部参加各种各样的干部考试,目的就是要换一个比现在更优越的工作岗位,能够舒适的生活,能够获得提拔。但是一提到下基层锻炼,他们就有疑虑了,有的认为去基层锻炼还不如现在的生活舒适;有的认为下了基层,万一回不来了,岂不完了;有的认为即使去了基层锻炼也不一定得到提拔,与其受苦受累,还不如不去。就算是跟班学习,有些青年干部也是有“想法的”:跟班又不能解决编制问题,纯粹是做苦力;跟班的福利待遇还不如在原单位的好;跟班的前途可能不大等等。有些城区青年干部自身存有放低起点,首先下基层锻炼的心愿,但由于相关的鼓励和扶持政策不到位,导致升迁难、提拔难,自然拉开了与留在城区任职的青年干部的差距,这无疑在一定程度上挫伤了青年干部下基层的热情。 三、青年干部缺乏必要的均等的学习机会。 在知识经济时代,知识决定命运,知识决定成败。受各种因素影响,青年干部缺乏必要的均等的学习机会。经济条件较好的单位拥有足够的财力支撑青年干部的培训学习,然而经济条件相对较差的单位却无力负担青年干部的培训学习,这在一定程度上阻碍了青年干部的快速成长。举例来说,一名农村青年教师入党培训学习,其所缴纳费用是750元,加上班费200元,共计950元,这个数字恰是一名农村教师一个月的收入,这种培训学习反而加重了青年干部的经济负担。 四、道德激励作用弱化 随着我国从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,在这个巨大的转变中,人们的道德观念受到极大冲击,物质需求对传统道德提出强有力的挑战,新道德的建立还有待时日。在这种情况下,在青年干部激励中曾经起过巨大作用的道德激励因为缺乏物质基础而越来越失去其昔日的强大威力。传统的泛道德化开始转变,人们的价值观念和评价标准开始多元化,道德的评价权威受到挑战,青年干部本身对自己的评价标准也多元化,所追求的价值观念也不一样,道德的约束作用也就自然被弱化了;另外新的道德标准还未建立,人们的行为缺乏科学完善的道德准则的指导,针对青年干部的道德评价标准缺失,于是传统的道德激励作用必然出现弱化。 六、青年干部奖励制度不完善。 现行的青年干部奖励方式比较单一,缺乏完善的奖励制度,不能做到物质奖励和精神奖励与青年干部所做贡献相适应,青年干部难以受到应有的认可和重视。 针对存在的问题,我认为可从以下几个方面着手: 一、树立“以人为本”的管理思想,将企业人力资源管理理念引入青年干部管理。 企业处在市场经济的前沿阵地,他们具有先进的人才管理经验。应大胆将企业人力资源管理理念引入青年干部管理,要深刻认识到人力资源不仅是自然资源,而且更重要的是一种资本性资源,应将青年干部作为一种稀缺性的资源加以开发利用。树立“以人为本”的管理思想,针对青年干部不同层次的需要,采取人性化的激励措施

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