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教师个人成长分析报告 鄂尔多斯市东胜区东联现代中学木其尔 一.自我成长分析 每个人生命轨迹的起点和终点都是一样，而每个人生 命中间的过程轨迹又有所不同。回首我二十多岁的人生， 它的轨迹有高也有低谷，我想正因为如此我才可以长大， 成长，成熟。 本人1986年12月10 0出生于内蒙古锡林郭勒盟一个 温馨和睦的教师家庭，在父母细心的教育下成长起来。我 的父亲是一名很普普通通的教师，他是一名优秀的共产党 员，多次被评为先进工作者。父亲在我心中的形象高大伟 岸，并不是因为他取得了多么耀眼的业绩，只因他在平凡 的岗位上，始终尽职尽责，从不松懈。我的母亲与父亲同 为一名教师，母亲的身上彰显着中国女性的传统美德，温 柔孝敬，勤劳善良。她对我的要求比较严格，言谈举止， 待人接物，都应该礼貌得体。她对老人们的照顾是无微不 致的，是名符其实的好女儿、好儿媳。父母在经营事业与 家庭时所表现出的责任感与奉献精神，让我铭记一生。在 这样家庭里，我幸福快乐地成长着，成为了一个身心健康 的人。 1 993年9月，我迈着轻快的步伐走进了锡盟东乌旗蒙 古族小学。对于已在幼儿园期间习惯集体生活的我来说， 适应新环境并不困难。很快地，我与同学们形成了非常融 洽的关系。由于对学习有着较为浓厚的兴趣，我能做到积 极主动，勤学好问，接连取得了各科优异成绩。我乐于参 加班级活动，在卫生扫除中，不怕脏不怕累；在班会中，多 次表