2018-2019学年吉林省蛟河市第一中学校高二下学期期中考试数学(理)题目-解析版.docVIP

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…………○…………内…………○…………装…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… PAGE 2 试卷第 = !异常的公式结尾页,总 =sectionpages 14 14页 PAGE 2 绝密★启用前 吉林省蛟河市第一中学校2018-2019高二下学期期中考试数学(理)试卷 评卷人 得分 一、单选题 1.无理数是实数,是无理数,所以是实数.以上三段论推理 A.正确 B.推理形式不正确 C.两个“无理数”概念不一致 D.两个“实数”概念不一致 【答案】A 【解析】 【分析】 分析一个演绎推理是否正确,主要观察所给的大前提,小前提和结论是否都正确,根据三个方面都正确,得到结论. 【详解】 解:∵无理数是实数,是无理数,所以是实数. 大前提:无理数是实数是正确的, 小前提:是无理数是正确的, 结论:是实数是正确的, ∴这个推理是正确的, 故选:A. 【点睛】 本题是一个简单的演绎推理,这种问题不用进行运算,只要根据所学的知识点,判断这种说法是否正确,是一个基础题. 2.i是虚数单位,则的虚部是 A. i B.-i C. D.- 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用分式代数形式的乘除运算化简求得答案. 【详解】 解:∵, ∴复数的虚部是. 故选:D. 【点睛】 本题考查了分式代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题. 3.函数f (x)=cosx在点(0,f (0))处的切线方程为 A.x-y+1=0 B.x-y-1=0 C.y-1=0 D.x+1=0 【答案】C 【解析】 【分析】 求出函数的导数,求得切线的斜率和切点坐标,由点斜式方程可得所求切线的方程. 【详解】 解:函数f (x)=cosx的导数为f′(x)=﹣sinx, 即有在点(0,f(0))处的切线斜率为k=﹣sin0=0, 切点为(0,1), 则在点(0,f(0))处的切线方程为y﹣1=, 即为y-1=0. 故选:C. 【点睛】 本题考查导数的运用:求切线的方程,注意运用导数的几何意义和直线的方程,考查运算能力,属于基础题. 4.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:“已知a>b>0,求证:-<.”最终的索因应是 A.<1 B.>1 C.1< D.a-b>0 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意可得,要证-<,经过分析,只要证1<,从而得出结论. 【详解】 解:由a>b>0,可得 要证-<,a,只要证, 即证 ,即证, 即证 ,即证1<. 故求证“-<”索的因应是 1<, 故选:C. 【点睛】 本题主要考查用分析法证明不等式,属于基础题. 5.10个人排队,其中甲、乙、丙、丁4人两两不相邻的排法 A.种 B.-种 C.种 D.种 【答案】C 【解析】 【分析】 不相邻问题采用“插空法”. 【详解】 解:∵10个人排成一排,其中甲、乙、丙、丁4人两两不相邻排成一排, ∴采用插空法来解, 另外六人,有种结果,再在排列好的六人的七个空档里,排列甲、乙、丙、丁, 有种结果, 根据分步计数原理知共有?, 故选:C. 【点睛】 本题考查排列组合及简单计数问题,在题目中要求元素不相邻,这种问题一般采用插空法,先排一种元素,再在前面元素形成的空档,排列不相邻的元素. 6.下列命题正确的是 A.复数a+bi不是纯虚数 B.若x=1,则复数z=(-1)+(x+1)i为纯虚数 C.若(-4)+(+3x+2)i是纯虚数,则实数x=±2 D.若复数z=a+bi,则当且仅当b≠0时,z为虚数 【答案】B 【解析】 【分析】 利用复数的分类逐一判断选项即可. 【详解】 对于A,时,复数a+bi是纯虚数,错误; 对于B,当x=1,复数z=2i为纯虚数,正确; 对于C,(-4)+(+3x+2)i是纯虚数,则, 即x=2,故错误; 对于D,复数z=a+bi,未注明为实数,故错误; 故选:B 【点睛】 本题考查复数的分类,考查学生对基本概念的理解与运用,属于基础题. 7.若函数f (x)=+x,则= A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用微积分基本定理即可得到结果. 【详解】 ∵f (x)=+x, ∴ 故选:C 【点睛】 本题考查微积分基本定理,考查函数的表达式,考查运算能力. 8.今有2个红球、2个黄球、3个白球,同色球不加以区分,将这7个球排成一列的不同方法有 A.210种 B.162种 C.720种 D.840种 【答案】A 【解析】 【分析】 先在7个位置中选3个位置排白球,有种排法,再从剩余的4个位置中选2个位置

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