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- 2019-07-30 发布于山东
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Module9 第2课时教案
一、教学内容
外研版小学英语五年级上册第九模块第2课时Unit1 Activities 3—4 Unit 2 Activity 5
二、教学目标
1. 能听懂、会说活动3和活动4中的句型,能询问及表达他人和自己此时的情绪感受。
2. 会演唱歌曲YOU ARE HAPPY。
三、重难点
(一)重点
1. 能听懂、会说句型:Are you feeling...? Yes, I am. / No, I am not.。
2. 会运用句型 Is he/she feeling...? Yes,he/she is. / No, he/ she isn’t. He/She is...进行问答。
(二)难点
能熟练运用现在进行时的疑问句询问他人的情绪,并能正确回答。
四、教学准备
1.单词卡片。
2.同步课文动画。
3.第1课时教学课件。
4.人物萨姆和约翰的头饰
五、教学设计
Step 1 Warm-up
1. Look, do and guess.做动作猜词。
老师用手做扇风状、做抱臂发抖状、做手摁肚子饥饿状、做口渴状、哈哈大笑状……学生一起猜测表示老师感受的单词 hot,cold,hungry,thirsty,happy...,要求学生猜出后与老师一起做动作、说单词。
2. 请学生拿出上节课准备的表情卡片,练习happy, sad, tired, ex
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