福建省福州市鼓楼区文博中学2017中考化学二模试卷(解析版).docVIP

2017年福建省福州市鼓楼区文博中学中考化学二模试卷 　 一、选择题（第I卷包含10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个正确答案） 1．下列物质的用途是利用其物理性质的是（　　） A．氧气用于炼钢 B．氧化钙用作干燥剂 C．铜用于制造电线和电缆 D．纯碱用作发酵粉 2．下列有关叙述中错误的是（　　） A．乙醇、沼气和氢气都是可再生能源 B．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量 C．“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的 D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药 3．下列叙述错误的是（　　） A．温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小 B．NaOH 溶液能导电，因为溶液中存在自由移动的 Na+、OH﹣ C．用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度 D．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质 4．如图所示的实验操作，正确的是（　　） A． 检验氧气 B． 稀释浓硫酸 C． 量筒读数 D． 过滤操作 5．中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2Li2O2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法错误的是（　　） A．反应物锂是金属单质 B．该反应中MnO2是催化剂 C．Li2O2中氧元素的化合价显﹣2价 D．该反应是化合反应 6．如图是某原子的结构示意图．下列关于该原子的说法不正确的是（　　） A．属于金属元素原子 B．最外层电子数为 7 C．反应过程中容易得到电子 D．有 3 个电子层 7．如图是某个化学反应的微观示意图．下列从图中获得的有关信息正确的是（　　） A．反应物含3种元素 B．生成了2种物质 C．反应前后元素种类不变 D．反应前后分子个数不变 8．下列实验操作能达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO2中少量的CO 点燃 B 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 加入足量的铜粉，过滤 C 鉴别澄清石灰水和NaOH溶液 加入稀盐酸 D 鉴别硬水和软水 加入肥皂水 A．A B．B C．C D．D 9．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　） A． 常温下，稀释KOH溶液 B． 将浓硫酸露置在空气中 C． 足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 D． 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰 10．偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（　　） A．X的化学式为CO B．偏二甲肼中碳的质量分数为40% C．偏二甲肼属于无机物 D．生成N2和H2O的质量比为14：9 　 二、非选择题（共45分） 11．（10分）甲组同学往20克10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10% 的盐酸（室温下）．如图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质． （1）从分类角度：氢氧化钠属于　 　． A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐 （2）从宏观与微观角度： ?请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是　 　、　 　． 请用离子符号表示酸碱中和反应的本质：　 　． ?判断在盐酸溶液中一定能大量共存的离子组是　 　 A、Na+、K+、CO32﹣ B、Ag+、NO3﹣、SO42﹣ C、Cu2+、NO3﹣、OH﹣ D、K+、NH4+、SO42﹣ 加入盐酸的体积（V）/mL 2 4 6 8 10 溶液温度上升（△t）/℃ 5.6 12.1 18.5 15.2 13.5 （3）从能量角度 反应中溶液温度的变化 记录如表，据表数据分析： ①当加入盐酸体积为　 　mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应．此判断的依据是　 　． ②当加入4mL盐酸时，烧杯中溶液仍然呈红色，该溶液中含有的溶质有酚酞和　 　．（写化学式） 12．（8分）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关． （1）水　 　（“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一．写出一个反应生成水又属于化合反应的化学方程式：　 　． （2）在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解．升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化． ?室温时，　 　（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液．?图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是　 　（填“a”、“b”或“c”）． ?t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是　 　． （3）粗盐提纯过程如图3，操作I中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　 　．某同学所得