拼音 第三单元教设计.docVIP

PAGE PAGE 19 一年级语文上册拼音第三单元教学设计 学校：大麦山中心小学 班级：一年级 执教者：骆淑芬 单元训练重点 1.认识并正确书写18个复韵母、6个整体认读音节。 2.学习拼读方法，正确拼读声母和复韵母相拼的音节。认准复韵母或音节的四声。 3.会认“水、杯”等25个字，读准本单元的四首儿歌的相关音节。 4.学习讲描情境图的主要内容。 教学内容 看图说话学拼音9 教材分析（简要） 本课主要围绕ai ei ui的学习。共安排了五个方面的内容。一是情境图；二是声母ai ei ui的拼读；三是韵母的书写；四是会认四个字“水、杯、开、会”。 教学目标 1.学会复韵母ai ei ui及其四声，读准字音，认清字形。 2.学会声母与ai ei ui拼成音节，能正确地拼读音节。 教学重点 读准ai ei ui3个韵母的读音及其四声，记住字形，练习与声母拼成音节。 教学难点 复韵母ai ei ui的四声，声母与ai ei ui拼成音节。 教学方法 读书指导法、直观教学法。 教具准备 多媒体、课文PPT、课后练习。 教学课时 2课时 （第一课时）教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习检查 复习检查。卡片认读复韵母ai ei ui 趣味引出学习内容。板书课题。 认读韵母 小组讨论。 通过知识的巩固引出课题。小组讨论问题，使学生对课文内容产生兴趣