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- 2020-03-31 发布于河南
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解一元一次方程应用题
本节课首先出示学习目标,使学生明确本节课学习目标,带着目标来学习,然后出示自学指导,学生根据自学指导自学教材,并解决下列问题:1、认真阅读例6、例7,读懂题意,画出题中含有等量关系的句子,填写表格6·2·1、表格6·2·2 ,完成例题解答,总结例题解题步骤.思考:解出方程的解后,需要检验,检验什么?如何检验?2、总结列方程解应用题的一般步骤.在自学反馈环节,由于第一次接触应用方程思想来解决问题,所以先指导学生如何寻找题中含等量关系的句子,在根据等量关系列出方程,接着指导学生如何书写解题格式,和前面解方程过程有何不同,需要注意检验:一、检验是否是方程的解;二、检验是否符合题意;三、解应用题要答。最后总结解一元一次方程应用题的步骤,通过反馈检测检测学生当堂所学知识的掌握情况。在中考链接环节,让学生提前接触中考试题,消除中考的恐惧感,最后当堂检测,检测学生本节课的学习效果,是否完成本节课学习目标。最后小结环节让学生梳理本节知识要点,课下作业使学生进一步巩固当堂所学知识。
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