数学华东师大版七年级下册《三角形的内角和》课件.pptxVIP

9.1.2三角形的内角和主讲教师：杜正敦2017.5.24新课导入这天，三角形家族成员，熊大和熊二又见面了。熊大炫耀的说：“我的面积比你的大，所以我的内角和也比你大！”。熊二不服气的说：“那可不好说噢，你自己量量看！”。熊大用量角器量了自己和熊二后，就不再说话了！同学们，你们知道其中的道理吗？熊大熊二课堂探究做一做：以小组为单位，尝试剪下三角形的两个内角，将他们与第三个内角拼接在一起，你有什么发现？AABCB拼接一：例题讲解例1：在△ABC中,因为∠A=60°,∠C=40°，所以∠B= . ?变式1：已知△ABC中,∠C=90°,则∠A+∠B= .推论：直角三角形的两个锐角互余。80°CBA90°ACB巩固练习：1.在△ABC中,∠A=68°,∠B=43°,∠C= . 69°2.如图,AC是△ABD中∠BAD的平分线,∠CAD=55°,∠B=30°,求∠D的度数.ADCB课堂小结：1.经历了三角形内角和定理的探索过程，你觉得对你今后学习平面图形有什么启发？ 拼接二THE ENDCBABC拼接二DAEBC方法二：DAE1解：作图如右，过点A作线段BC的平行线DE。32BC（两直线平行，内错角相等）（两直线平行，内错角相等）（等量代换）结束