数学华东师大版七年级下册解一元一次方程2.docVIP

课 题 6.2.2解一元一次方程 授课日期 2016 年 2 月 日 主备教师 张会利 辅备教师 杨丽萍 代小岩 李欢 程淑珍 授课教师 课 型 新课 课时 分 课时总 课时 教学 目标 基础知识：使学生掌握去分母解方程的方法，并从中体会到转化的思想。对于求解较复杂的方程，要注意培养学生自觉反思求解的过程和自觉检验方程的解是否正确的良好习惯。 基本能力：通过解方程去分母的过程，体会转化思想。 过程与方法：自学-----检测------讲评----检测 情感态度价值观：培养学生自觉反思求解，和自觉检验方程的解是否正确的好习惯 教学重点 掌握去分母解方程的方法 教学难点 求各分母的最小公倍数，去分母时，有时要添括号。 教学手段 PPT 教学方法 先学后教---当堂训练 教 学 环 节 安 排 一、复习提问 1．去括号和添括号法则。 2．求几个数的最小公倍数的方法。 二、新授 例1：解方程 －＝1 分析：如何解这个方程呢?此方程可改写成 　＝1 所以可以去括号解这个方程，先让学生自己解。 想一想还有其他方法吗?能否把方程变形成没有分母的一元一次方程，这样，我们就可以用已学过的方法解它了。 想一想，解一元一次方程有哪些步骤? 先让学生自己总结，然后互相交流，得出结论。 解一元一次方程，一般要通过去