高中政治人教版选修5课件2.1认真对待权利与义务.pptxVIP

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  • 2019-07-30 发布于福建
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高中政治人教版选修5课件2.1认真对待权利与义务.pptx

2.1 认真对待权利和义务;人的一生;16岁的高中生小林捡到一只皮包,里面装有票证和现金。小林和父母商量后,准备交由老师处理。当晚电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的可能是这只皮包。当小林准备归还失主时,他的父母认为,应当向失主收取500元,可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。 ★请你从道德和法律两个层面,谈谈对“拾金不昧”的看法。;(1)从道德层面来看,“拾金不昧”(拾到东西并不隐瞒下来据为己有)是中华民族的传统美德,所以小林应立即归还失主皮包。 (2)从法律层面来看,“拾金不昧”是公民的一项义务。失主的寻物启事,明确以特定金额作为报酬,构成“悬赏广告”,具有法律效力。拾得人从而获得接受报酬的权利,所以小林父母的说法是有法律依据的。但放弃报酬也是其行使权利的一种方式。 ;一、民事法律关系 1、含义:由民法调整的(以权利和义务为内容的社会关系,包括)人身关系和财产关系。 我国民法总则规定,民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 2、特点:平等性。民法中的平等,是指主体的身份平等。无论自然条件和社会处境如何,其法律资格即权利能力一律平等。 3、民法的含义:调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范(p.11);我国的法律体系(p.11): 行政法是关于行政权的授予、行政

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