实验素养提升.pptxVIP

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  • 2019-07-30 发布于福建
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[技法必备] 1.归纳七类物质鉴定与提取,全取教材五大基础实验 (1)教材规定实验中的“显色”归纳;注:上述染色剂中只有“健那绿”可作为“活体”染色剂,而斐林试剂与二苯胺则需“水浴加热”(苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ着色时细胞既可为“活体”也可为“死体”)。 (2)七类物质鉴定和提取类实验总结 ;脂肪的鉴定;酒精的鉴定;2.归纳九类观察实验,建构镜检实验“文件夹”;低温诱导植物染色体数目的变化;[技能展示] 1.(2019·广东百校联考)下列实验与选用的试剂组合正确的是(  ) A.观察线粒体——甲基绿染液 B.探究酵母菌的呼吸方式——酸性重铬酸钾 C.观察DNA和RNA在细胞中的分布——健那绿、吡罗红染液 D.检测生物组织中的蛋白质——斐林试剂;解析 观察线粒体所使用的染色剂为“健那绿”而不是“甲基绿”,A错误;酸性重铬酸钾可检测酒精是否存在,故可确认酵母菌的呼吸类型,B正确;观察DNA、RNA分布可使用甲基绿——吡罗红染液,C错误;检测蛋白质应使用双缩脲试剂,D错误。 答案 B;2.下列关于利用光学显微镜观察到的实验现象的说法正确的是(  ) A.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,观察到染色体在赤道板上排列的细胞大多呈长方形 B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深 C.在利用健那绿染液染色的情况下,人口腔上皮细胞的线粒体呈蓝绿色,细胞质接近无色 D.在观察

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