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- 2019-10-21 发布于河南
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《一元一次不等式组》教学设计
科目
《华东师大版》数学
年级
七年级
主备人
王 晖
课 题
《一元一次不等式组》
上课人
王 晖
教学目标
1.知识与技能
了解一元一次不等式组和它的解集的概念,使学生掌握一元一次不等式组的解法,会应用数轴确定一元一次不等式组的解集,感受数形结合的作用,逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法。
2.过程与方法
让学生经历通过具体问题抽象出不等式组的过程,即经历知识的拓展过程,结合实际问题,让学生体会到数学学习的内容是现实的、有意义的、富有挑战性的。
3.情感态度与价值观
让学生体验成功的感受,增强学好数学的信心。
教学重点
一元一次不等式组的概念和它的解法
教学难点
如何利用数轴找不等式组中几个解集的公共部分
教具准备
多媒体及黑板
教 学 过 程
教 师 活 动
设计意图
教学过程设计
一、复习旧知
1、什么是不等式的解集?
2、解不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)2x+1<3 (2)2(3-x)≥12
师:有了前面学习解不等式的基础,今天我们要学习一个新的内容,请大家看生活中的两个不等关系。
二、创设情境,引出新知
问题1:看商品猜价格,设手表的价格为x,用不等式该如何表示?
问题2:现打算用一台每分钟可抽 30吨水的抽水机来抽污水池中的污水,估计积存的污水不少于1200吨且不超
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