数学华东师大版七年级下册9.2多边形内角和学案.docVIP

导学案（多边形的内角和） 内容1： 问题：画出连结下面四点的所有线段？ 概念引入：多边形的对角线 内容2（小组讨论）： 问题：探究三角形、四边形、五边形、六边形等n边形从一个顶点所画的对角线的条数，看看能发现什么规律？ 学习方法：先小组进行讨论，然后填表，看哪个小组即对又快完成下图关系表。 多边形的边数 3 4 5 6 ... n 从一个顶点所画的对角线的条数 思 考：通过上面的讨论想一想，多边形的边数与从一个顶点所画的对角线的条数有什么关系？ 课后探究：多（n）边形的所有对角线的条数？ 内容3（小组讨论）： 问题：探究n边形的内角和。 学习方法：先小组进行讨论，然后填表，看哪个小组即对又快完成下图关系表。 多边形的边数 3 4 5 6 ... n 分成的三角形个数 多边形的内角和 思 考：通过上面的讨论想一想，多边形的边数与内角和有什么关系？ 归纳总结：多（n）边形的内角和公式。 内容4（例题）： 例1：八边形的内角和是_______？ 例2：已知一个多边形的内角和等于21600，求这个多边形的边数。 内容5（小组讨论）： 问题：探究求n边形的内角和的其它方法。 学习方法：先小组进行讨论，然后填表，说说各个小组求n边形的内角和的方法。 内容6（课堂测试）： n边形从一个顶点所画对角线的条数是_________________； n边形内角和 =_______________； 九