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- 2019-08-01 发布于浙江
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语文必备
小学语文关联词的运用方法
关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子,合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句,分句与分句之间,一般用关联词连接。
关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等; 另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“不但……而且……”等。我们见得比较多的是第二种形式的关联词。成对使用的关联词,因为每一对都表示特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。
关联词基于所起作用不同,通常分八类:并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。
1、并列关系:
各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
例句:
妹妹一边唱歌,一边跳舞。
这个文具盒既美观,?又实用。
他是我的兄弟,也是我的好朋友。
钓鱼岛不是日本的,而是中国的。
常见并列关系的关联词还有:有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。
2、承接关系:
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
例句:
我一做完作业,?就和小伙伴做游戏。
他打好草稿,才开始写作文。
他一听到表扬,便沾沾自喜。
外面下雨了,于是
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