高中历史必修三：第三单元 第11课 希腊先哲的精神觉醒.pptVIP

* * * * 人文精神的内涵 人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视。 其核心就是肯定人的价值。 西方思想史上的三次大的思想解放运动 智者运动 文艺复兴 启蒙运动 人文精神的起源与发展 起源 复兴 成熟 公元前5世纪 公元14—17世纪 公元17、18世纪 什么是“哲学”？ “哲学”一词起源于古希腊，其本意是 “热爱智慧” ，哲学家即“热爱智慧的人”。哲学在古代希腊被视作是知识的总汇。现代人认为哲学是理论化、系统化的世界观和方法论，是关于自然界、社会和人类思维及其发展的最一般规律的学问。哲学的根本问题是思维对存在、精神对物质的关系问题。 第11课 希腊先哲的精神觉醒 自然哲学_泰勒斯 智者学派_普罗塔哥拉 知识哲学_苏格拉底 百科学派_亚里士多德 （哲学的 开端） （发展） （完善） （顶点） 代表 人物 哲学 范畴 主要观点 作用或影响 泰勒斯 普罗塔哥拉 苏格 拉底 亚里士多德 知识归纳 代表 人物 哲学 范畴 主要观点 作用或影响 泰勒斯 自然 哲学 万物皆由水生成 创立了朴素的唯物主义世界观；“哲学之父” 普罗塔哥拉 认识 社会 人是万物的尺度 强调人是认识客观事物的主体 苏格 拉底 认识 自己 强调知识的作用；道德和知识合二为一。 开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究人的学问 亚里士多德 思维 形式 吾爱吾师，吾尤爱真理。 创立了逻辑学；使哲学真正成为一门独立学科 苏格拉底 苏格拉底（公元前468—公元前399），古希腊著名哲学家。他专心探讨人类的心灵智慧，重点研究人的伦理道德问题。其言行大抵见于柏拉图的一些对话录，如《自辩篇》、《克里多篇》、《斐多篇》和色诺芬的《苏格拉底言行回忆录》。他是人类思想史上具有极高名望的人物之一，有“西方孔子”之称。 马克思称之为“哲学的创造者”，后人称他是“智慧、泰然与明净的化身” 。 未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 。 ——苏格拉底 世界上最快乐的事，就是为真理而奋斗。 ——苏格拉底 别人为食而生存，我为生存而食。 ——苏格拉底 美德即知识。 认识你自己。 ——苏格拉底 ——苏格拉底 亚里士多德 亚里士多德（前384—前322）古希腊哲学家、科学家，柏拉图的学生，生于马其顿的斯塔吉茹斯，卒于希腊。曾就学于雅典，学业精进，他的著作丰富，内容广泛，大多已经散失，现存47部著作，其中有《物理学》《伦理学》《工具论》（《逻辑学》）《雅典政制》《政治学》《形而上学》《诗学》（《文艺理论》）《修辞学》《植物学》和几种关于动物的书。他解剖过50多种动物，开辟了动物学的新领域。他的著作显示了他的博学。 三、吾爱吾师，吾尤爱真理——亚里士多德 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 　　　　　　　　　　——亚里士多德 教育的根是苦的，但其果实是甜的。 　　　　　　——亚里士多德 学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。 　　　　　　　　　　 ——亚里士多德 有人问：写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练 ，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——亚里士多德 柏拉图与亚里士多德辩论 柏拉图雕像 柏拉图（前427—前347），是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著作和思想对后世有着十分重要的影响。亚里士多德是柏拉图的弟子，他非常尊敬老师，但并不因此而放弃自己的独立思考。 观点：1.关注人类社会，鼓励人们独立思考； 2.认为理念是世界万物的本源 智者学派产生背景是什么？ ①前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民社会生活丰 富多彩，思想活跃。 ②工商业发展，平民地位提高，个人主义得到发展。 ③解决社会实际问题的需要。 2、研究重点：转移到社会(社会问题)。 3、基本观点： ①提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。