优学优考全程学习方略2017-2018学年高中物理3.3摩擦力（情境互动课型）教案鲁科版必学1.pptVIP

第3节 摩擦力 你还能举几个 生活中存在摩 擦力的例子吗？ 1.知道滑动摩擦力产生的条件，会正确判断滑动摩擦 力的方向。 2.会用公式f=μN计算滑动摩擦力的大小，知道动摩 擦因数μ的大小与接触面材料和粗糙程度有关。 3.知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无 以及大小和方向。 (重点) （难点） 我们身边有很多有关摩擦的实例，你注意到了吗？ 一、摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体之间产生的一种阻碍相对运动的力. 2.产生条件： （1）物体间直接接触 （2）接触面粗糙（3）接触面间有弹力存在（4）物体间有相对运动或相对运动趋势 四条件必须同时具备 3.摩擦力的种类 滑动摩擦力 静摩擦力 滚动摩擦力 二、滑动摩擦力 1.定义：当两个物体彼此接触和挤压，并发生相对滑动时，在接触面上产生的一种阻碍相对滑动的力。 2.方向：总是与接触面相切，并且与物体的相对运动方向相反。 注意：与物体的相对运动方向相反，不一定与物体的运动方向相反。例如：滑块A所受到小车的摩擦力方向与运动方向相同。 A F 3.大小 探究:摩擦力大小跟哪些因素有关? 猜想与假设： A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触面的面积大小有关 D:可能……. 探究步骤: 1.把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F； 2.在木块上放砝码，