优学优考全程学习方略2017-2018学年高中物理3.4.实验探究弹力和弹簧伸长的关系(情境互动课型)教案鲁科版必学1.pptVIP

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  • 2019-08-02 发布于江苏
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优学优考全程学习方略2017-2018学年高中物理3.4.实验探究弹力和弹簧伸长的关系(情境互动课型)教案鲁科版必学1.ppt

实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 弹力和弹簧的伸长有什么关系呢? (1)弹力大小与弹簧长度成正比; (2)弹力大小与弹簧的伸长量成正比; (3)弹力大小与弹簧伸长量的平方成正比。 【进行猜想】 为了验证哪种猜测是对的,需要测量什么量?弹力和弹簧的伸长量各是怎样测量的?应该选用哪些实验器材?实验步骤怎样?怎样进行数据处理?应该注意哪些事项? 思考 1.理解该实验的原理。 2.掌握实验器材的使用方法及实验步骤。 3.培养学生一丝不苟的科学精神,学会利用图像法处 理实验数据。 (重点) 1.如图所示,在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等. 【实验原理】 2.弹簧的长度可用刻度尺直接测出,伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算。这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了。 轻质弹簧(一根),铁架台,钩码(一盒),刻度尺,重垂线,坐标纸,三角板。 4 3 2 1 0 【实验器材】 我们该如何来做这个实验呢?请同学们先仔细观察,然后总结实验步骤。 1.将铁架台放在桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在靠近弹簧处将刻度尺(最小分度为1 mm)固定于铁架台上,并用重垂线检查刻度尺是否竖直.记下弹簧下端的位置,从悬点到此位置即为弹簧的原长。 【实验步

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