优学优考2018学年九学年级语文上册第六章节第23课《马说》教案5冀教版.pptVIP

* 马说 韩 愈 从儿时的矮小瘦弱，到如今的身高臂长，从平庸的跳高选手到奥运会冠军，年轻的刘翔，早已习惯了鲜花和掌声，但在刘翔的背后，有那么一位默默无闻的教练孙海平。连刘翔自己也说过：“除了自己的天赋外，师傅有很大的功劳。”孙海平就是能识刘翔这匹“千里马”的“伯乐” 学习目标： 1、掌握重点实词，虚词的含义及用法。 2、反复诵读的基础上理解作者托物寄意，以马喻人的写法 3、懂得在现实社会中不坐等伯乐发现自己，而主动积极推销自己，使才能得到发挥的道理。 预习交流（一） 1、关于“说” 2、作者简介及背景 文体：说，古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即谈马、论马。例马说、爱莲说等。 韩愈，唐代文学家、思想家，字退之。作品都收在《昌黎先生集》里。他25岁中进士后，长期得不到任用，他曾三次上书宰相，都没有得到赏识。(尽管如此，他仍然申明自己有“忧天下之心”，不会遁迹山林。)加上当时政治黑暗，有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇，在这种悲愤心情下，写下了《马说》。 韩愈简介 预习交流（二） 读准下列字的音 （1）只（ ）辱于奴隶人之手 （2）骈（ ）死于槽枥之间 （3）一食（ ）或尽粟一石 （4）食（ ）马者 （5）才美不外见（ ） 预习交流（三） ?辨析词义