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- 2019-08-01 发布于江苏
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七年级数学湘教版·上册 * 第2章代数式 2.2 列代数式 授课人:XXXX 观察图,并完成下表: 一、新课引入 六边形的个数 图案 所需火柴(根) 1 6 2 6+5 3 6 + 5 × 2 4 6 + 5 × … … … m(m为正整数) … 6 + 5 × 3 m-1 一、新课引入 围4个六边形需火柴 棍6+5×(4-1)=21(根). 每增加一个六边形就增加5根火柴棍,因此围m个六边形,需火柴棍[6+5(m-1)]根. 六边形的个数 图案 所需火柴(根) 1 6 2 6+5 3 6 + 5 × 2 4 6 + 5 × … … … m(m为正整数) … 6 + 5 × 3 m-1 二、新课讲解 单独一个字母或者一个数也是代数式. 前面我们列出了一些式子,如926.6a,ab,2ab, 0.6 a +c, ,6 +5(m-1), 像这样,把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫做代数式. 例如-5,23, -m,n都是代数式. 二、新课讲解 例1 用代数式表示: (1)a的7倍与2b的差; (2)x, y 两数的平方和减去两数积的2倍; (3)a的倒数与b的和. 解 (1) 7a -2b; (2) x2+ y2-2xy ; (3) . 二、新课讲解 例2(
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