高中物理知识必修一-牛顿第二定律.pptVIP

2 牛顿第二定律 比一比 赛车和家用汽车启动时，谁的速度变化快，加速度大小？ 公交车和家用汽车启动时，谁的速度变化快，加速度大小？ 质量相同，合力越大，加速度越大 合力相同，质量越大，加速度越小 一、定性分析 二、定量研究 1、猜想 物体质量相同时： 物体所受力相同： 2、设计实验 实验思路 方法 保持质量不变，测物体在不同力作用下的加速度，分析加速度和力的关系。 保持受力相同，测不同质量的物体在这个力作用下的加速度，分析加速度和质量的关系。 控制变量法 实验数据 需要测量的物理量：物体质量、物体的加速度、所受的力。 数据的处理和分析 设计表格 图像法和计算法 需要注意的两个问题 加速度 a： 利用打点计时器得到纸带 若物体做初速度为0的匀加速直线运动 若物体做初速度为0的匀加速直线运动 所受的力 F： 物体所受合力 ，恒定不变的力 序号 1 2 3 小车的加速度a/(m·s-2) 小车的质量m/kg 实验设计 方案1：以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子为实验器材，研究小车的运动。 注意：只有当盘和砝码的质量要比小车的质量小得多时，小车所受拉力才近似等于盘和砝码的总重力。 1.怎样测量（或比较）物体的加速度？ 2.怎样提供和测量物体所受的拉力F ？ 方案2：小车、打点计时器