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- 2019-07-31 发布于湖南
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生命意義的探索與實踐— 晨曦學人的生命課題與使命;壹、楔子 生命∕生死問題舉隅;二、有關生命的起源、輪迴的意涵:
既然人是輪迴而來,那麼人源起來自哪裡?即:人是怎麼來的?
生命若沒有起源,何來「緣起緣滅」?假設每個人都有輪迴,那「六道」輪迴是誰在掌管?最初又是如何起源的?
生死輪迴的三世生命觀是從哪裡∕或如何總結出來的?有什麼根據嗎?或歷史線索?
佛教認為宇宙、星球、大自然,也會經歷輪迴嗎?源於何處?;三、有關如何面對「老、病、死」苦:
面對至親的人即將面臨死亡,家人可以怎樣準備呢?能使家人和即將面對死亡的親人能安然度過?
家中有老人患病,常抱怨老苦、病苦,做為兒女,該如何開口勸他∕她,打破死亡禁忌,放下萬緣,一心念佛?
聽法師說過:「人老了,最苦、最可怕的不是死亡,而是死不了」,那麼佛教怎樣超越這種「老、病、死」苦?;生命及生死問題的哲思;The nature of finite things is to have the seed of their passing-away as their essential being: the hour of their birth is the hour of their death.
— Hegel
Art has two constants, two unending concerns: It always meditate
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