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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 3.1 用树状图或表格求概率 第三章 概率的进一步认识 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 用树状图和表格求概率 1.会用画树状图或列表的方法计算简单随机事件发生的概率; (重点) 2.能用画树状图或列表的方法不重不漏地列举事件发生的所有可 能情况.(难点) 3.会用概率的相关知识解决实际问题. 学习目标 做一做:小明、小凡和小颖都想去看周末电影,但只有一张电影票.三人决定一起做游戏,谁获胜谁就去看电影.游戏规则如下: 连续抛掷两枚均匀的硬币,如果两枚正面朝上,则小明获胜;如果两枚反面朝上,则小颖获胜;如果一枚正面朝上、一枚反面朝上,小凡获胜. 小明 小颖 小凡 导入新课 用树状图和表格求概率 一 问题1:你认为上面游戏公平吗? 活动探究: (1)每人抛掷硬币20次,并记录每次试验的结果,根据记录填写下面的表格: 抛掷的结果 两枚正面朝上 两枚反面朝上 一枚正面朝上,一枚反面朝上 频数 频率 讲授新课 (2)由上面的数据,请你分别估计“两枚正面朝上”“两枚反面朝上”“一枚正面朝上、一枚反面朝上”这三个事件的概率. 问题2:通过实验数据,你认为该游戏公平吗? 从上面的试验中我们发现,试验次数较大时,试验频率基本稳定,而且在一般情况下,“一枚正面朝上.一枚反面朝上”发生的概率大于其他两个事件发生的概率.所以,这个游戏不公平,它对
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