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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 口语交际 看了这组图片,你有什么感受? 汇报要求: (1)一人汇报,组内同学补充。注意要把话说得有条理,语言准确完整。 (2)其他同学认真倾听,听完汇报可以提出问题或建议。 看了这组图片,你有什么感受? 讲述发生在自己身边的小事。 1.交流自己看到的或经历过的小事。 2.交流自己从这件小事中获得了哪些 感受。 评一评,谁是交际小能手? 习 作 事例一提出了什么想法?为什么会有这样的想法? 事例二提出了什么想法?为什么会有这样的想法? 你觉得这两个事例写 得怎么样?评价一下 畅谈想法 生活中有哪些现象或问题引起了你的关 注?你对这些现象有什么想法? 例文欣赏 学校的图书馆虽然是开放的,但是,开放的时间却太少了,一个星期,只有一节课。一本书根本看不完,如果借回家,两三天就能看完一本书,接下来该怎么办呢?如果和同学交换看书,万一那个人把书弄破了,就说不清是谁的责任了。 所以,我有一些小想法要分享给大家: 第一,每周每个班开放两次借书时间,中间间隔几天,这样就不会出现一本书看不完,或书看完后,得等很久才能再借书的问题了。 例文欣赏 第二,把每一本书都贴上条码,把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后,刷一下书上的条码就可以了。有了这些,老师就不用一直在图书室里登记了。 第三,还要有吐卡机
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