五年级上册语文-慈母情深.pptVIP

* 第六单元 · 第十八课 慈母情深 学习目标 1、认识“陷”等3个生字。理解 “失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语； 2、有感情地朗读课文；鼓励学生背诵自己喜欢的段落； 3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 创设情景，激发兴趣 我们刚学了课文《地震中的父与子》，感受到在突如其来的灾难面前，父爱迸发出巨大的力量；在日常生活中，我们感受到的母爱又是怎样的呢?今天学习的《18 慈母情深》这篇课文，将使你感受到母爱又是何等的深沉。 字词积累 我会读这些生字和词语 陷、碌、攥、龟裂 失魂落魄、震耳欲聋、 自由读课文，要求做到读准字音，通顺连贯。 课前导语：画出描写母亲外貌和语音的语句，体会课文是怎样表现母亲的深情的。 自主学习，合作研讨 结合课前导语和本组单元导语的提示，默读课文，归纳一下课文主要写了哪些事？ 课文记叙了母亲在（ ）的生活条件下，（ ），支持和鼓励“我”（ ）的事情。表现了慈母对子女的（ ），以及孩子对母亲的（ ）之情。 极其艰难 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。 省吃俭用 读课外书 深情 敬爱 梁晓声 (1949—)小说家。山东荣城人。1968年去北大荒劳动。1977年毕业于复旦大学。先